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Giugno 2022<\/p>\n
Arrivano dalla Conferenza Permanente delle Facolt\u00e0 e delle Scuole di Medicina e Chirurgia\u00a0 e della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea e delle Lauree Magistrali delle Professioni Sanitarie, le indicazioni per la stipula dei Protocolli di Intesa Regioni \u2013 Universit\u00e0, emersa anche nel Tavolo Tecnico per le Professioni Sanitarie promosso dal MUR e nella stessa Conferenza delle Regioni e delle Provincie Autonome e gi\u00e0 evidenziate dalle scriventi Conferenze con la mozione dell\u20198 novembre 2021.<\/p>\n
A distanza di sette mesi, le Conferenze hanno approvato e inviato a MUR, ministero della Salute, Regioni, Osservatorio Nazionale delle Professioni Sanitarie e Anvur una mozione in cui si indicano una serie di proposte, augurandosi che \u201cpossano essere incluse anche quali criteri nei processi di accreditamento iniziale e periodico degli Atenei al fine di promuoverne progressiva implementazione e la valutazione sistematica della loro efficacia\u201d.<\/p>\n
Le proposte riguardano i rapporti tra le Universit\u00e0 e le Strutture del SSN\/SSR pubbliche e private accreditate compresi gli IRCCS, indicando norme di comportamento comuni e omogenee almeno sul territorio nazionale, per l\u2019organizzazione e la gestione dei percorsi formativi; \u201cqueste norme \u2013 spiega la mozione approvata – devono garantire la qualit\u00e0 e la sostenibilit\u00e0 di tali Corsi di Laurea stante l\u2019elevata rilevanza, attualmente sempre pi\u00f9 evidente, che le figure professionali formate dagli stessi rivestono per la salute dei cittadini. Si tratta evidentemente di un obiettivo condiviso dalle Universit\u00e0 e dal SSN\/SSR e che deve impegnare gli attori coinvolti per contenere al massimo fattori che possono generare ritardi nel conseguimento del titolo, impoverimento della qualit\u00e0 formativa e, di conseguenza, nell\u2019inserimento nel contesto professionale anche in considerazione del fabbisogno di professionisti programmato\u201d.<\/p>\n
Le indicazioni riguardano l\u2019impegno degli Atenei, di Regioni e Province autonome, delle strutture che devono assicurare tra l\u2019altro risorse e l’organizzazione delle segreterie didattiche a livello locale di supporto all\u2019organizzazione e al funzionamento della stessa sede.<\/p>\n
Indicano poi i criteri per la titolarit\u00e0 di insegnamento nelle discipline professionalizzanti, di Direzione e Tutorato dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie: gli Atenei, nelle procedure di incarico delle attivit\u00e0 di docenza a contratto, delle funzioni tutoriali e di Direzione\/Coordinamento delle attivit\u00e0 professionalizzanti, dovranno considerare una serie di criteri che la mozione elenca. \u201cPer le evidenti implicazioni anche sulle Aziende del SSN\/SSR nel loro complesso – si legge nella mozione – nonch\u00e9 per la loro rilevanza nell\u2019assicurare qualit\u00e0 del sistema formativo, tali criteri sono riportati anche nei Protocolli di Intesa Regione-Universit\u00e0.<\/p>\n
Nella mozione, le Conferenze danno tutta la propria disponibilit\u00e0 per interagire in modo propositivo con i Ministri e con gli Uffici del MUR e del Ministero della Salute, con la Conferenza Permanente delle Regioni e delle Provincie autonome e con l\u2019Osservatorio Nazionale per le Professioni Sanitarie in collaborazione con la CRUI, per una\u00a0 sinergia di azione sia per l\u2019elaborazione delle Linee Guida, sia per il raggiungimento di un quadro normativo e operativo funzionale al mantenimento e al miglioramento continuo della qualit\u00e0 del percorso formativo delle figure dei Professionisti Sanitari per l\u2019ottimale funzionamento del Servizio Sanitario Nazionale.<\/p>\n
Il documento, sottolinea la FNOPI in una sue circolare con cui lo porta a conoscenza degli ordini provinciali, \u201crappresenta una utile indicazione per gli Ordini impegnati nelle interlocuzioni con le Regioni nel merito e al fine di vigilare sulla corretta attuazione dei Protocolli di intesa in via di emanazione\u201d.<\/p>\n