Formazione

L’aumento per il 2018-2019 di 308 posti a bando per i corsi di laurea in infermieristica rispetto allo scorso anno accademico scritto nel decreto finale del ministero dell’Università, riconosce la necessità della figura infermieristica anche in funzione del nuovo quadro epidemiologico emergente e del nuovo modello di assistenza 

Le condizioni sono per FNOPI: aumento degli investimenti per il potenziamento di infrastrutture e personale didattico; revisione delle attuali politiche sanitarie  per garantire ospedali, reparti e personale in grado di poter accogliere e guidare i tirocinanti, salvaguardando qualità e sicurezza delle cure nei confronti dei pazienti; rilancio degli investimenti nel Servizio sanitario per garantire il superamento dell’attuale livello di spesa per il personale  

 Per questa edizione AIL mette a disposizione 25 borse di studio per favorire la partecipazione al Corso di Perfezionamento del personale infermieristico che opera nei Centri Ematologici di tutta italia. Domande entro il 24 aprile 2019. IL BANDO

Il corso, ad accesso libero, subordinato all’esito di colloquio, è aperto a quanti, in possesso della triennale in Infermieristica, vogliano orientarsi sul versante non solo clinico

 Si tratta di uno strumento che consente al singolo professionista di creare un’agenda formativa personalizzata in base al proprio fabbisogno, nonché di essere parte di un percorso di gruppo che aiuti la crescita professionale in una logica di lavoro di squadra, coniugando bisogni professionali dell’individuo, esigenze del gruppo e necessità dell’organizzazione

Al via il progetto comune con cinque borse di studio per sviluppare la formazione mirata a livello ospedaliero e di distretto supportando e mettendo in risalto il ruolo delle donne nella crescita del Paese

Il ministero dell’Università ha limitato l’offerta alla disponibilità degli Atenei, tornando a 17.394 a cui se ne aggiungono 264 pediatrici. nonostante la richiesta di Regioni, ministero e professione ce ne sono 261 in più per infermiere rispetto al “decreto provvisorio” di luglio ben meno rispetto ai 7.495 in più chiesti rispetto ai fabbisogni dello scorso anno

Disegno di legge Boldrini sul cambio di rotta per la formazione universitaria delle professioni sanitarie: errore imperdonabile leggerlo con logiche corporative

Convegno su “Prospettive e sfide dell’ECM”, organizzato dal CoGeAPS in collaborazione con AgeNaS, con la partecipazione di Federazioni e Consigli nazionali degli Ordini delle professioni sanitarie

Dal 1° ottobre il Prof. Alberto Dal Molin è Professore Associato al Dipartimento di medicina traslazionale dell’Università del Piemonte Orientale, settore scientifico disciplinare MED/45 (Scienze Infermieristiche Generali, Cliniche e Pediatriche)